Objetivos:
- Desenvolver a leitura e a estruturação de frases e textos utilizando o tema folclore como suporte para o desenvolvimento das atividades,
- Compreender a origem do folclore,
- Diferencarm cantigas, fábulas, parlendas, personagens do folclore e contos.
Descrição: Vídeo sobre o Folclore Brasileiro
http://www.youtube.com/watch?v=kE00qoOTlok&feature=related
Descrição: 2ºA - Caça-palavras do folclore. Ler e destacar os personagens mais conhecidos do folclore
http://www.educacaodinamica.com.br/games/caca_palavras/folclore/caca_palavras_do_folclore.html
Descrição: 2º A - Remontar as cantigas de roda. Observar a estrutura dos textos das cantigas.
http://www.educacaodinamica.com.br/games/jogo_educacional.asp?jogo=jogo_das_cantigas
Descrição: 2º A - Jogo das rimas. Ler o observar nos textos , parlendas e cantigas, as palavras e suas terminações.
http://www.educacaodinamica.com.br/games/jogo_educacional.asp?jogo=rimas
Descrição: 3º A - Completar com as palavras que faltam a parábola do Galo e da Raposa.
http://www.educacaodinamica.com.br/games/jogo_educacional.asp?jogo=raposa
Descrição: 3º A - Completar com as palavras que faltam nas cantigas e parlendas
http://www.educacaodinamica.com.br/games/jogo_educacional.asp?jogo=cantigas
Para desenvolver as atividades abaixo o aluno deverá conhecer:
Os personagens do Folclore Brasileiro: Saci, Boitatá, Curupira, Mula sem Cabeça, Lobisomem, Iara (Sereia).
As cantigas de roda: Marcha Soldado ,Pirulito Que Bate Bate, Sambalelê, O Ceavo Brigou com a Rosa, Capelinha de Melão,Ciranda Cirandinha,
Marcha Soldado
Cabeça de Papel
Se não Marchar direito
Vai preso no Quartel
O Quartel pegou fogo
A Polícia deu Sinal
Acorda, Acorda , Acorda
A Bandeira Nacional
Pirulito que bate, bate
Pirulito que já bateu
Que, Gosta de mim é ela
E quem gosta dela sou eu
Pirulito que bate, bate
Pirulito que já bateu
A menina que eu gostava
Não gostava como eu
As Rimas:
Hoje é domingo...
Se esta rua fosse minha...
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